Un beau moment de sport à l’école Jean de la Fontaine de St Sébastien sur Loire!

Voici un bel article rédigé par les enseignants de l’école. Vous pouvez le retrouver en intégralité sur ce lien Rencontre USEP : les élèves découvrent le handisport dans un bel esprit de coopération Découvrir le handicap par le sport, coopérer et s’entraider : c’est ce qu’ont vécu des élèves de notre école maternelle et de […]

Ressources Danser à ciel ouvert

Des ressources dédiées à la thématique « Danser à ciel ouvert » sont disponibles sur les liens ci-dessous: Cycles 1 Cycles 2 Cycles 3

Des p’tits reporters pour la SOP

A l’issue de la SOP, les élèves de l’école Alexandre Bernard à Ancenis ont pu rédiger de jolis articles à propos de leur rencontre avec des athlètes de haut niveau. De belles plumes en devenir…

Rencontres Avec ou contre, toujours ensemble!

Le printemps fleurissant, les rencontres USEP se multiplient à travers le département. Les activités issues de la thématique Coopérer/ S’opposer représentent des moments forts vécus par les enfants lors de ces rencontres. Les élèves de l’école Couprie de La Chevrolière ont ainsi pu retranscrire leurs impressions à l’issue de ces rencontres. Bravo à eux!

Défi laïcité : des figures pour l’égalité entre les filles et les garçons

À l’occasion des 120 ans de la loi de 1905, 30 classes de Loire-Atlantique ont relevé le défi de l’équipe laïcité Valeurs de la République : créer des figures d’acrosport illustrant l’égalité filles-garçons et réaliser une affiche présentant le résultat de leur travail. La vidéo est à consulter ici: https://www.ac-nantes.fr/defi-laicite-des-figures-pour-l-egalite-entre-les-filles-et-les-garcons-128707

Formation Avec ou contre, toujours ensemble!

Le mercredi 11 février 2026 s’est tenue la formation « Avec ou contre, toujours ensemble » au gymnase de la Chesnaie à Basse Goulaine. Une trentaine d’enseignants ont ainsi pu découvrir différents jeux issus de la ressource nationale. Après un temps de débat mouvant au cours duquel ils ont pu prendre position et argumenter autour de différentes […]